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孩子哭闹不能哄?这个年龄是分水岭,多数父母都做错了

原创
2020-03-17  IF枕边育儿
之前看外国的妈妈的教育方式,看到孩子跌倒了,完全不管,还是和别人在聊天,美其名曰:锻炼孩子的独立性。小孩子爱哭闹,你们是怎么做的?是不管他,让他自己哭一会,自然就会好了,还是听见孩子哭,立刻就去哄着呢?
我的表妹家两个孩子,老大6岁,老二3岁,在养育孩子的过程中,老大就是和外国妈妈一样教育的,结果呢?现在表现的很没有安全感。
举一个最简单的例子,玩举高高的游戏,老二被举起来的时候,哈哈大笑,手舞足蹈,表现的很享受;反观老大的表现呢,他很害怕,手里非得抓着父母的肩膀或者手才行,而且会吓得哇哇大叫,一脸惊恐的样子。
表妹说,老二就是很宠着,有求必应,听见哭马上去哄。现在才3岁,已经会看着妈妈的脸色,有目的性的哭。不给糖会哭;不给玩具会哭。如果满足了条件,马上就停止哭泣,那叫一个速度。对此表妹很苦恼,这孩子到底应该怎么样去教育才对呢?
3岁前要有目的的哄着
3岁之前的宝宝对外在环境的影响是很敏感的。因为他们的神经系统发育还不完善,吵闹的声音、刺激的声音或者分贝过高的声音都容易让他受到惊吓,所以哭就是宝宝表达自己最直接的方式。这个时候孩子会哭,而家长一定要哄着。
如果孩子哭的不是很严重,就不用抱起来哄着,可以轻拍他的背部,或者给他和她说说话,告诉他,妈妈在身边,不用害怕,这就会让他逐渐安静下来。
当宝宝的年纪一点一点长大,他的心理会不断完善,自我意识也会渐渐增强,他会有自己的想法,有物权思想,可能会因为动力他的东西而哭个不停,宝宝这样做,只是想要试探父母的反应,确定自己是不是在被关注。如果父母对他不管不顾,就会会让孩子逐渐的失去安全感,会变得敏感儿多疑。
所以,在宝宝3岁前哭闹的时候,妈妈要去关注他,哄着他,可以把他抱起来,让他知道自己被关注着,目的就是让他拥有安全感。也就是说,孩子在三岁是个认知的分水岭,三岁之前要有目的的哄,过了三岁以后就要道理的哄了。
3岁后要讲道理
著名的教育家克普普斯卡娅说过:父母是天然的教师,他们对儿童,特别是幼儿的影响最大。
3岁前和3岁后是孩子成长的一道分水岭,也是孩子性格和行为习惯养成的最重要的时期。父母要把握好这个关键时期,给孩子树立一个好榜样,这有助于培养其良好的性格,对以后的成长和发展具有至关重要的意义。
孩子3岁之后,有了逐渐的想法,会用哭的手段来和家长讲条件,比如:看到心爱的玩具,希望家长给买,如果不同意,就会用大哭大闹的手段来和家长“讲条件”这个时候,家长就不要去溺爱他们,这样只会让孩子越来越觉得,哭闹真是个好办法。
所以,当孩子再和你“谈条件”的时候,家长可以先把孩子带到一边,先让他哭一会,等孩子停下来不哭的时候,再给他讲道理。比如:“你的玩具家里已经很多了,我们今天可以不买,因为家里的玩具都等着小主人回去和他们玩,如果有了新玩具,以前的玩具会伤心的”
然后给他一个拥抱,告诉他,父母爱你,但是不能事事都由着你。孩子的情绪,也会逐渐的安定下来。
枕边育儿寄语:
不论哪个年龄的孩子,哭闹一定是有原因。父母就要找到这个原因,并且去解决它。一味的置之不理或者过度的溺爱,都是不可取的。不论是三岁前,还是三岁后,都要用“爱”来教育孩子,而不是吼叫。毕竟,你做的一切,都正在悄悄影响着你的孩子。你说是不是?
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